教育部通知：2019年春季新学期开始，全国中小学生的语文 、历史 、道德与法治都使用统一部编版教材。而在之前 ，“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！ ”
语文的重要性 ，不言而喻 。
使用新教材的语文有什么重大变化呢？
大量增加古诗文 。新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87% ，初中语文的古诗词增加51% ，明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》 ，要求孩子背诵并测验默写 。这一栏里经常会出现文言文 ，一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学，不耻下问 ”了！
中小学阶段（尤其是小学阶段）是孩子的良好习惯形成的关键期，同时也是孩子各项能力的发展黄金期 ，其中最为重要的就是学习能力的发展 ，这种看似复杂的学习能力，却可以通过一种能力的发展培养去习得 ，这种能力就是“阅读能力” 。
总的来说 ，阅读能力，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性 ，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间 ，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了 ，这样不会有好习惯的养成；
第二是阅读量的累计 ，一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间） ，二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间） ，四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。
| 年级 | 学期阅读量 合格 | 学期阅读量 优秀 | 每天阅读量 不少于 |
| 一 | 2万字 | 4万字 | 150字 |
| 二 | 3万字 | 6万字 | 250字 |
| 三 | 20万字 | 40万字 | 1500字 |
| 四 | 25万字 | 50万字 | 2000字 |
| 五 | 45万字 | 90万字 | 3500字 |
| 六 | 55万字 | 110万字 | 4500字 |
根据课标及各年级教材，与语文行业的多位作家、教授 、特高级教师和专项研究的博士们 ，共同为大家推荐以下必读 、必考名著书目 。
一年级必读经典书目
二年级必读经典书目
【语文新课标】要求1-2年级课外阅读量不要少于5万字 ，您家孩子如果没做到，马上开始
三年级必读经典书目
四年级必读经典书目
【语文新课程标准】要求3-4年级课外阅读量于40万字 ，如果没做到 ，马上开始
五年级必读经典书目
六年级必读经典书目
【语文新课程标准】要求5-6年级课外阅读量超过100万字，如果没达到 ，马上开始
语文究竟该怎么学 ，六条建议：
1.勤阅读，读好书 ，读经典
语文学习最重要的是读书 。要学好语文 ，光读好教材是不够的，必须大量阅读课外书籍 ，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。
一位语文名师曾说：学语文不阅读 ，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针 。
欧阳修善于利用“三上 ”的时间读书，即“马上 、枕上 、厕上 ” ，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵 。
从小学阶段就开始培养阅读习惯 ，一旦习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然 ，根本不用家长督促 ，他们自动抓紧一切时间阅读！
2.勤做阅读笔记
不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法 ，我们也可以称之为阅读批注 。
读书必须学会圈点勾画 ，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯 。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯 ，提高思维的条理性和深刻性 ，有助于加深对读物的理解 、记忆。
做读书笔记有以下方法：摘抄 、摘录；做卡片；提要钩玄；写读后感 。
3.勤查词典资料
读书要养成勤查词典资料的习惯 。工具书的种类很多，最常用的工具书为字典、词典 、辞典。
如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用语字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等 。
工具书不仅可以供查阅 ，还可以作一般书籍进行阅读 。
4.勤于朗读 、背诵
朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法 ，是积累语言、培养语感的重要途径。
一定要让孩子大量朗读 、背诵古今中外的经典作品 。通过朗读，文章的内容 、情感、文句的优美 、汉语音的韵律，都能被体会出来 。
背诵的方法也很多 ，可以分层背诵 ，可以化整为零地背诵，可以先抓要点背诵 ，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用 ，这样就可以牢记于心。
5.勤于分享 、探讨
要学好语文，还要学会分享 。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台 。
6.勤于练笔 、写日记
语文考试的大头是写作 ，也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高 ，没有捷径，只有勤写 。
比如 ，坚持写日记就是学好语文的重要习惯 。记录自己的所言所行 、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识 。刚开始可能写得简单 ，语言也不一定通畅，但坚持下去就会逐渐提高 ，一旦形成习惯 ，就像呼吸一样自然 。
读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予 ，并学会爱的方式 ，懂得爱自己 、爱他人 、爱世界 。
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来源： 新父母在线
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文章不错《二年级课外阅读(二年级课外阅读必读书)》内容很有帮助