家里有四年级娃的,是不是每次看孩子计算题都错一片,想找那种题型全、又不用天天盯着找题的资料?真的 ,这份《口算竖式脱式应用题四年级上》每日一练太实用了。口算 、竖式、脱式、应用题全揉进一页纸里,整整60天的量,每天花上十来分钟 ,四种题型轮着练,计算底子不知不觉就扎实了。不用到处搜题,也不用纠结给孩子练啥 ,这一份就够 。需要的妈妈直接替娃收好,存手机里随时能翻出来做,方便得很。
开篇第一天 ,口算题量不少,840÷70这种整除的 、三位数乘一位数,练的就是速度和准确度。竖式有除法864÷72 ,还有加减混合 。脱式计算一上来就是带括号的(25+4)×44,运算顺序千万别搞错。应用题是经典的相遇问题,告诉两车速度和相距距离,反着求时间 ,逆向思维拉满。一天下来,计算四大块全练到了 。
第二天口算里,3026×2、7600÷200 ,数位开始变大,但都是整除或整百整千,故意降低计算量 ,专注口算感觉。竖式里9×8730这种多位数乘一位数,考验乘法口诀的熟练度。应用题是运煤问题,先求剩下的 ,再除以每次运的量,两步搞定,逻辑很清晰 。
第三天口算出现160×30、4500×20 ,积末尾的0特别容易多写或漏写,得让孩子静心。竖式的82×943把乘法推到三位数乘两位数。脱式有431-(231-187)这种去括号变号易错题,还有利用乘法分配律的27×95-27×58,巧算意识从小培养 。应用题是鸡鸭产蛋求总量 ,典型的先分别求再相加。
第四天口算好多除法,196÷2 、4260÷71,还有四位数加减 ,像8432-7953,退位要小心。竖式有8×7794,连续进位是重灾区。脱式的(143+301)+57和82×56-82×12 ,一个加法结合律,一个乘法分配律逆用,特别训练数感 。应用题算长方形面积 ,别忘了带单位。
第五天口算里750÷25、207×18,开始接触除数是两位数的口算和中间有0的乘法。竖式来了2565÷57,调商需要耐心 。脱式连续出现60×77+60×23和388-169-131 ,一个提取公因数,一个连减的性质,技巧性很强。应用题是看书页数问题,先算已看页数再减 ,很生活。
第六天口算有448÷56、500÷20,除数是整十数或两位数,心算要求高 。竖式的45×3018 ,乘数中间有零,得注意数位对齐。脱式234÷18×35和29×64-29×41,乘除混合和巧算交替出现。应用题是行程问题 ,先求速度再算路程,跟前面的反向而行形成对比,举一反三 。
第七天口算出现8000÷80 、130×99 ,后者可以想成130×100-130,口算也有巧劲。竖式333×620,因数末尾有0的乘法 ,先算333×62再补0。脱式12×99+12和41×25×8,一个乘法分配律,一个结合律,两种思路 。应用题是看页数求平均每天看的页数 ,余下没看的要减去。
第八天口算里360×25、20×233,积的末尾0又来了。竖式87×3945,四位数乘两位数 ,步骤多容易错。脱式64×57+64×43和2000÷125÷8,一个直接用乘法分配律,一个利用除法的性质 ,整数的简便运算套路逐渐齐全 。应用题是装箱又装车,连除问题,6000÷25÷40 ,两步解决。
第九天口算有6000÷25、9838-360,开始训练除数是25的速算和连续退位。竖式108×479,三位数乘三位数 ,中间有0更要细心 。脱式78×97-78×75和5×101-55,都是乘法分配律的逆用,但后者要先把55拆成5×11,稍微绕一点。应用题估算全乡学生数 ,321×18≈320×20,估算意识从小练。
第十天口算3320÷83 、768÷16,除数是两位数的心算难度上来了 。竖式2871÷29 ,试商得估一估。脱式(25+9)×45和54×201-54,一个直接按顺序算也行,但201×54再减54更妙。应用题是装灯问题 ,28×60,两位数乘整十数,算出积再和1600比大小 ,思路直接 。
第十三天口算以乘除法为主,6×8608、4137×6,连乘或中间有0的乘法。竖式92×2105 ,五位数乘两位数,很考验笔算严谨性。脱式540÷45÷2和388+(487+12),一个连除等于除以积,一个加法结合律 ,简便运算的灵活度在增加 。应用题算长方形水池面积和周长,公式别混淆。
第十六天口算全是大数乘除,如3900÷30、460÷23 ,还有四位数加减。竖式2880÷30和326×7,一个是被除数末尾有0的除法,另一个简单乘法。脱式157+624+43和165+381+319 ,都在练加法交换律结合律 。应用题是打字问题,102×45,估算成100×45=4500 ,刚好够,估算在生活中用得到。
第二十四天口算132×50、7200÷80,末尾0的处理反复出现。竖式6270÷66和3009÷51 ,除数是两位数的除法要调商 。脱式158+(543+142)和20×299+20,一个去括号凑整,一个把299当300-1再乘,简便运算的招儿越来越多。应用题求平均速度 ,总路程÷总时间,别直接拿速度平均。
诶,这一页是空白的 。估计是整套练习里给孩子留的喘息日 ,或者让咱们把前面错题集中再过一遍。我一般遇到这种空白页,就让娃把前面标记的易错题重新算一算,不急着往前走 ,消化吸收更重要。偶尔也干脆放一天假,劳逸结合,娃反而更有劲头 。
说实话 ,我家娃四年级那会儿,计算题真的让我头疼,不是这看错就是那算错。后来我就想了个笨办法 ,每天雷打不动练一页,口算 、竖式、脱式、应用题一样都不落。不贪多,就一页,坚持了两个月 ,变化特别明显——计算速度上来了,应用题也能耐着性子读完题再列式 。这份资料就是我当初到处搜罗整理出来的,专门针对四年级上册 ,一天一页刚好60天。现在把它整理成清晰的电子档了,需要的姐妹直接拿去用,存手机里 ,想练就打印一页出来,不用买一堆练习册。趁学期还没结束,让孩子每天花十几分钟沉淀一下 ,考试时计算少丢分,咱当妈的也能少掉几根头发。
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