你是一个“五好 ”少年吗？
那我们就先来了解一下什么是“五好 ” ，“五好”就是德 、智 、体、美 、劳 ，那它们各是什么意思呢？
德：指正确的人生观，价值观 ，良好的道德 ，品质，正确的政治观念以及正确的思想方法；
智：指系统的科学文化知识 、技能、智力发展以及与学习有关的非智力因素的教育；
体：指健康的知识 、技能 、体力、体质以及坚强的意志力；
美：提审美观 ，鉴赏美 、创造美的能力以及高尚情操与文明素质的培养；
劳：指劳动观念以及劳动技能的教育 。
了解了它的意思 ，那我们来思考下怎样做一个五好少年吧！
我心中的“五好 ”少年要有优秀的品德，懂得助人为乐 ，为他人着想 ，站在他人的角度考虑问题，不嫉妒别人取得了好成绩，也谦卑有礼 ，不骄傲自负 ，不欺骗别人，就像约翰·雷先生所说的：“欺人只能一时 ，而诚信都是长久之策 。 ”
我心中的“五好”少年 ，要有健康的体魄，身心要健康思想 ，要奋发向上 ，毛泽东的：“开展体育运动，增强公民体质。 ”也同样认为 ，对少年个体而言 ，人格的塑造也需要体育运动来完善，先人这些精辟的论断 ，虽距今岁月久远 ，但依然光辉灿烂 。
我心中的“五好 ”少年，要热爱劳动，积极承担班级劳动 ，在班级做一些自己力所能及的事情 ，在家中也能够帮助父母分担一些家务 。劳动的价值不但在创造物质之中，更能给我们带来思想和精神的饕餮盛宴。
我心中的“五好”少年 ，要热爱学习 ，对学习有恒心，有毅力 ，能够在学习中寻求快乐 ，产生兴趣并感染身边的人，共同享受学习的乐趣 。
我心中的“五好 ”少年 ，要勇敢正义 ，面对弱小，能伸出援助之手；面对危险能够运用所学的知识去化解 。正如屈原所说：“善不由外平兮 ，名不可以虚作。
其实不是学习好就一定是“五好 ”少年 ，只要保持初心，人人都是“五好”少年 。
作者/牡丹江市光华小学 四（6）班 李名涵
指导教师 彭勃
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