成都市实验小学战旗分校六年级3班 戴子岚
指导老师：龙亭如
点点星光璀璨着，映照于夜空之中 ，我 ，端坐于星空下，大笔一挥，书写下这一片灿烂 ，吾等 ，心之所向，素履即往 。
——题记
今天 ，我的小学时代画上了圆满的句号 ，从7岁到12岁有一个不同寻常的六年，这六年中 ，龙老师在我心中种下了一个梦想 ，这个梦想，如浩浩星辰般扎于心间 ，是梦幻 ，是念想，是忧伤 ，这是诗 ，人间寻不到的景色 。
写诗，真的是一件很浪漫的事。三年级的那个周一，我望着别人在老师的颁奖词中 ，迈上奖台 ，瞬时，那交错相望的目光 ，一齐投向了台上 ，我心中不知什么滋味，也迫切地想要这些荣誉 ，这奖状 ，这些嫉妒的目光，那不如写诗吧 ，应该挺简单的。
我回到教室 ，极为认真地写了，一笔一画 ，一字一句 ，都要思考上半天，写得倒也算多，但大多是泛泛之谈 ，不足挂步 ，是些无聊乏味的东西，但在当时 ，也算是比较令我自豪骄傲的了 。虽说是引以为傲 ，但写得多了，也就无趣了 ，只是同学之间的一件小事 ，就已经从不同角度写了有三首了，露珠更是诗中的常客 ，那 ，写些什么东西才好呢？忽地，那些生活中极为平常的 ，却从我脑子冒出来了 ，就这样，风 、雨 、风也便成了我的题材 。
我写暴风雨：他们哀嚎着，相互拥抱 ，相互拍打 ，彼此哭了起来，没有尽头…… 我写雷电：雷雨电轰鸣着 ，每天 ，都在窗外徘徊着…… 这些景物，这些诗句 ，这些所思所想 ，都印在了我的心上，想到它们 ，便去记录他们。
慢慢地 ，我的小诗开始在报刊杂志发表，还得了一些奖状 ，我在班上 ，也算是一个小诗人了，但望着妈妈开心的笑脸和我手里的奖状，我却有一种茫然的感觉 ，我的梦想不就是为了更多的人知道我吗 ，现在，却浑然没有那种梦想实现的喜悦 。
不 ，我的梦想不是这个 ，我的梦想到底是什么呢？只是单纯地获得荣誉和称赞吗，不是 ，我还有遥远的目标 ，是为了写诗吗？那，诗 ，究竟是什么？生活中这些美好的事物再遇见我 ，我也就习以为常了，脑海中也没有那种为之所动的感觉了 ，我真的想放弃了 。 放弃吧 ，我是写累了，但，我是为了那个梦想 ，那颗星辰 ，我怎么能放弃呢，诗 ，我写诗 ，但诗，究竟是什么呢？
我虽然停止了写诗 ，但那些属于诗的萌芽却时不时地冒出来 ，诗，当真是那么简单的吗？我 ，当真是为了名利而写诗的吗？不 ，我侧躺床上，那一个个念想一个个地冒出来： 每一次失败 ，就是成功的碎片 ，集满了，就找到了成功。
那些我写过的诗，那些我在闲暇时刻 ，胡思乱想的东西 ，现在它仍闪烁在记忆的长河之中，我仿佛是拉到了某种开关 ，一股回忆涌上心头 ，这，就是诗吗？那些或是美好 ，或是忧伤的回忆 ，或是那些景物动人的瞬间，被我记录下来 ，我的生活当中有了诗 ，这一段人生才算是完整的，诗 ，或许不是永恒的完美 ，却是那一刻真真切切的情感，是对生活中缺陷的一种虚化，是我灵魂的共鸣 。
我于是又开始写了 ，我发现 ，那些稚嫩的文字已经成熟了，我像是在解剖事物的本质 ，这些东西用诗意的文字表达出来 ，组合在一起，诗的意象便现出来了 。 此刻 ，回首相望 ，我已经写了有400多首诗，不知不觉中 ，当初那个追求表扬的女孩就此消失不见 ，只剩下那个追求诗之真谛的女孩了，400首 ，水滴石穿 ，日积月累，愿我以后也能继续写下去，继续记录下去 ，那颗星辰终将成为我的指路星。
星光璀璨 ，我的梦想，那属于我最珍贵的礼物 ，在我童年即将结束的那一刻 ，变成茫茫星海的开端 。 “凡心所向，素履以往 ，生如逆旅 ，一苇以航 。” 一生无悔。
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